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Educação a distância - Perfil do aluno

Segundo o Anuário Brasileiro Estatístico de Educação Aberta e a Distância, do Ministério da Educação, o aluno de um curso a distância está na faixa etária de 30 a 35 anos. É casado, com filhos, fez o ensino básico numa escola pública, trabalha de dia e tem um rendimento médio mensal de até três salários mínimos. Mas a experiência da coordenadora da Unisa Digital, Júlia Lúcia, mostra que este perfil já está mudando:

"Este perfil está em processo. No primeiro momento temos os alunos já graduados que buscam uma segunda graduação, uma complementação, com o objetivo de melhorar o status num trabalho que ele já tem. É um profissional que quer aumentar os contatos, mas está havendo uma mudança. Hoje, nossa equipe pedagógica vai até os pólos de ensino, e temos integrantes do ensino médio que procuram a educação a distância. São jovens que já são aptos à internet. Existem muitos que estão procurando sua primeira graduação no ensino a distância."

Mas o aluno que decide assumir o compromisso de estudar em casa precisa ter disciplina: "O que é necessário em todo aluno mas principalmente no que estuda a distância é que ele seja muito disciplinado, muito responsável, porque ele vai autogerir o seu tempo. Tem que ter tempo para estudar, uma média de 3 horas por dia, precisa conciliar o tempo dele com outras atividades, porque o sucesso dele no aprendizado depende do quanto ele vai tirar do professor e construir a partir daquelas aulas. Se ele posta as dúvidas no correio, no mural, se ele consulta a apostila. Isso é muito importante. É um equívoco achar que o ensino a distância é mais fácil. Não faz parte da política do ensino a distância ser mais fácil. É uma modalidade, tem o mesmo rigor no ensino tradicional, o que mudam são as ferramentas."

Para saber mais:

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Educação a distância - Perfil do professor

Entrevistada do programa Ctrl+Alt+Del desta segunda-feira (26), a Diretora da Unisa Digital, Maria Alice Pereira, explica que não são todos os professores que conseguem trabalhar no ensino a distância, é preciso ter um perfil certo para participar do projeto:

"Alguns professores têm até uma resistência a entrar na educação a distância porque ele vira vitrine. Se ele entrar na internet ele está exposto. Nós sabemos que ninguém foi formado para trabalhar com educação a distância, então nós investimos na capacitação do profissional. Tem uns que no princípio gaguejam, mas com o treino eles se revelam."

Segundo a diretora, o professor que se dedica a educação a distância será avaliado em quesitos como postura de vídeo, forma de falar, dinâmica de aula e qualidade da escrita, além, é claro do conteúdo. E se o professor se der bem? "Daí o resultado é positivo. Tivemos uma professora que foi a Salvador e foi reconhecida na rua, como se fosse uma artista de televisão."

Como as aulas da Unisa Digital são transmitidas via satélite, a coordenadora da Unisa Digital, Júlia Lúcia, explica a importância do treinamento específico para trabalhar no vídeo: "Todo professor passa por um treinamento não só para dominar as ferramentas que vai utilizar para montar as aulas como também para se posicionar nessa nova linguagem. Ele passa por um processo que o habilita. Nós temos um retorno positivo do aluno que o professor que dá certo é quase um artista, ele passa a ser uma pessoa que cativa, que vincula".

A coordenadora explica também que a dedicação às aulas que será apresentadas é fundamental na qualidade do trabalho: "a aula tem que estar preparada com antecedência, porque passa por uma revisão, o conteúdo é disponibilizado antes pro aluno, ou logo após a aula via satélite, o professor converte o material em PDF e é divulgado pro aluno. Como as aulas são interativas, o professor tem que pesquisar imagem, ver o que tem disponível em arquivo, solicitar liberação de material, ele trabalha com uma equipe de produção anterior, existe a equipe pedagógica que acompanha com a coordenação para que saia a aula como fosse programa TV".

Para saber mais:

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Educação a distância - Metodologia da Unisa Digital

No Ctrl+Alt+Del desta segunda-feira (26), tivemos a participação das professoras Maria Alice Pereira, Diretora da Unisa Digital, e Júlia Lúcia, Coordenadora do Curso de Comunicação Social, Publicidade e Propaganda da Unisa Digital. Elas explicaram como funciona o curso de educação a distância oferecido pela Universidade Santo Amaro (Unisa), uma instituição com 40 anos de tradição.

A Unisa Digital oferece 15 cursos de graduação a distância, entre licenciaturas, bacharelados e cursos de graduação tecnológica, e terá à partir de agosto 4 cursos de pós-graduação. No sistema estabelecido pela Unisa, os alunos uma vez por semana devem se dirigir ao Pólo Educacional mais próximo de sua cidade para assistir as aulas transmitidas via satélite. "O aluno passa 4 horas no pólo e desenvolve atividades em grupo. Ele terá um professor à distância e um presencial. Existe um monitor, um professor que fica no pólo que oriente sobre o trabalho, recolhe os trabalhos. Ele é capacitado antes da aula para saber o que se espera dele e mantém o relacionamento com o aluno. Para o estudante este é um horário de encontro, ele vai encontrar pessoas que fazem o curso com ele e vai criar um laço social e de estudos. Esse é um dos motivos da escolha desse modelo", explica a Diretora Maria Alice Pereira. Mas ela avisa que "apesar de ir ao Pólo uma vez por semana, a pessoa não pode achar que precisa estudar apenas uma vez por semana, isso é um equívoco - ela tem que estudar o mesmo tanto que numa modalidade presencial" Tanto que os estudos continuam nos outros dias da semana via Internet.

A Coordenadora Júlia Lúcia explica que existem vários mecanismos para ajudar o estudante a absorver o conteúdo da aula que assistiu. "Cada pólo tem uma estrutura que propicia ao aluno o acesso a internet. Em nosso portal existem vários links que permitem a interação em um ambiente virtual, com salas de bate-papo, chat e correio. Existem também as aulas web em que é possível aprofundar o assunto que foi discutido na aula satélite. É um material dinâmico, com áudio e vídeo. E o estudante tem também uma apostila que foi preparada pelo próprio professor."

a Diretora Maria Alice Pereira resume a metodologia adotada pela Unisa Digital: "Temos uma parte televisiva, via satélite, as aulas são geradas em nossos estúdios em São Paulo, no bairro de Santo Amaro, e uma vez por semana os alunos se reúnem em todo o Brasil para assistir àquelas aulas. A outra parte fica na internet. O aluno terá atividades que serão avaliadas, tem comunicação com o professor e as aulas ficam disponibilizadas lá. Tanto as aulas satélites quanto as aulas de apoio. O aluno pode acessar esse material em qualquer horário. Temos mais uma mídia que é o material impresso, produzido por cada professor como se fosse um livro que fica disponível na própria internet. O aluno faz o download, lê no computador ou imprime da forma que achar melhor. As provas são sempre presenciais nos Pólos Educacionais."

Para saber mais:

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Número de internautas ativos no Brasil cresce 50% em um ano - Uol Tecnologia

segunda-feira, 26 de maio de 2008

Educação a distância tem crescimento de 571% entre cursos superiores com ajuda da Internet

A oferta de cursos superiores de EAD (Educação a Distância) cresceu 571% entre 2003 e 2006 -- o número passou de 52 para 349. A participação destes alunos no universo dos estudantes passou a ser de 4,4% em 2006, sendo que, um ano antes, essa participação representava 2,6%, segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), vinculado ao Ministério da Educação.

A Diretora da Unisa Digital, Maria Alice Pereira, entrevistada do Ctrl+Alt+Del desta segunda feira, confirma o crescimento vertiginoso da educação a distância no Brasil, mas ressalta que daqui para frente os números devem estabilizar e o desafio agora é melhorar a qualidade. " A Unisa Digital nesse histórico já está desde 99 percorrendo o caminho da educação a distância. É claro que vários percalços, tanto tecnológicos quanto o preconceito da academia, fizeram com que tivéssemos alguns entraves". Segundo ela, as notas dos alunos de ensino a distância no último Exame de Desempenho dos Estudantes (Enade) começam a mudar o olhar que se dá a esta modalidade no Brasil. Segundo o Inep, os estudantes do ensino a distância obtiveram uma pontuação superior à dos alunos dos cursos convencionais em 7 de 13 graduações - entre elas Matemática, Biologia, Física e Administração - avaliadas no último Exame de Desempenho dos Estudantes (Enade). Nos outros 6 cursos avaliados, dos quais se destacam Letras, História e Geografia, as notas foram semelhantes.

Internet

A Internet pode ser a explicação para o aumento significativo no interesse pelos cursos a distância. Em janeiro, segundo pesquisa IBOPE//NetRatings, o número de internautas residenciais ativos chegou a 21,1 milhões em janeiro deste ano, um crescimento de 50 por cento em comparação ao ano anterior. E o Brasil lidera o tempo médio de navegação, com 23 horas e 12 minutos por pessoa no mês, à frente de países como a França, que marcou 21 horas e 38 minutos, dos Estados Unidos, que cravou 20 horas e 39 minutos, e da Austrália, que registrou 19 horas e 13 minutos em janeiro.

Maria Alice Pereira destaca que a educação a distância ganhou muito com a internet "No Brasil a modalidade existe há mais de 60 anos e a internet traz um ganho grande na educação a distância. Hoje você consegue ter informações imediatamente, com uma vasta gama de ferramentas que foram desenvolvidas para educação a distância. Temos a comunicação entre o professor e o aluno simultaneamente de forma síncrona, que são os chats, o bate-papo para tirar duvidas, e temos as ferramentas assíncronas, em que você propõe atividades, discussões em fóruns, novos materiais de reconhecimento, hiperlinks em que você pode levar para novas informações e cada vez mais o conhecimento é acessível muito facilmente".

a Coordenadora do Curso de Comunicação Social, Publicidade e Propaganda da Unisa Digital, Júlia Lúcia de Oliveira Albano da Silva, lembra que os programas de computador disponíveis no apoio aos educadores também evoluíram muito. "Os softwares que são utilizados nos portais das universidades que oferecem ensino a distância são mais amigáveis e propiciam ao aluno fácil interação. Hoje a gente tem o aluno muito mais voltado pra cultura digital, cultura da internet. Mesmo se ele tiver dificuldade inicial com a linguagem digital de internet, essas plataformas auxiliam o aluno a interagir e utilizar essas ferramentas."

Fonte:

Para saber mais:

Educação a distância - Democratização da Educação Aqui no blog Ctrl+Alt+Del All TV

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sábado, 24 de maio de 2008

Ensino a distância - números Brasil

No ano 2000 só havia 10 cursos desse tipo na graduação, com um total de apenas 8 mil alunos. Atualmente, estão credenciados no Ministério da Educação (MEC) 349 cursos a distância, com mais de 430 mil alunos. Na pós-graduação são 255 cursos, com mais de 390 mil estudantes. No início, a educação a distância fazia parte dos chamados “programas de extensão universitária”, atendendo às necessidades dos Estados mais pobres do País.

Apesar de alguns especialistas verem com reservas os cursos não presenciais, os resultados dos programas de educação a distância das universidades públicas têm sido surpreendentes. Segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), vinculado ao MEC, os estudantes desse tipo de ensino obtiveram uma pontuação superior à dos alunos dos cursos convencionais em 7 de 13 graduações - entre elas Matemática, Biologia, Física e Administração - avaliadas no último Exame de Desempenho dos Estudantes (Enade). Nos outros 6 cursos avaliados, dos quais se destacam Letras, História e Geografia, as notas foram semelhantes. Os alunos dos cursos não presenciais são “diferenciados” e os números mostram que “o sistema ganhou credibilidade”, diz Fábio Sanches, coordenador do Anuário Brasileiro Estatístico de Educação Aberta e a Distância, que acaba de ser divulgado pelo MEC.

Segundo o Anuário, o aluno de um curso a distância está na faixa etária de 30 a 35 anos. Ele é casado, com filhos, fez o ensino básico numa escola pública, trabalha de dia e tem um rendimento médio mensal de até três salários mínimos.

Fonte:

O Estado de S. Paulo

Para saber mais:

Número de internautas ativos no Brasil cresce 50% em um ano - Uol Tecnologia